SMPN 31 dan SMPN 24 Sinjai Kolaborasi Tingkatkan Kompetensi Guru melalui Workshop Penyusunan KSP, di Cafe D'Simple, Jalan Baso Kalaka, Senin (29/6/2026).
kabarpendidikan.net – UPTD SMP Negeri 31 Sinjai berkolaborasi dengan UPTD SMP Negeri 24 Sinjai menggelar Workshop Peningkatan Kompetensi Guru dan Penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) Tahun Ajaran 2026/2027 di Cafe D'Simple, Jalan Baso Kalaka, Senin (29/6/2026).
Mengusung tema "Optimalisasi Peran Guru melalui Kurikulum Satuan Pendidikan yang Adaptif, Kreatif, dan Berkarakter", kegiatan ini bertujuan memperkuat kompetensi guru sekaligus menyusun Kurikulum Satuan Pendidikan yang sesuai dengan karakteristik sekolah dan kebutuhan peserta didik.
Workshop diikuti oleh para guru UPTD SMP Negeri 31 Sinjai dan UPTD SMP Negeri 24 Sinjai. Hadir pula Pendamping Satuan Pendidikan, Nasruddin, serta menghadirkan Pendamping Satuan Pendidikan, Kamaruddin, sebagai narasumber utama.
Kepala UPTD SMP Negeri 31 Sinjai, Herawati Sulaiman, mengatakan bahwa penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan merupakan langkah penting dalam memastikan proses pembelajaran berjalan lebih terarah dan berkualitas.
"Kurikulum bukan sekadar dokumen administrasi, tetapi menjadi pedoman utama dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah. Karena itu, melalui workshop ini kami ingin meningkatkan kompetensi guru agar mampu menyusun dan mengimplementasikan kurikulum yang adaptif, kreatif, serta berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik," ujarnya.
Sementara itu, narasumber kegiatan, Kamaruddin, menekankan pentingnya kolaborasi seluruh warga sekolah dalam menyusun Kurikulum Satuan Pendidikan agar benar-benar sesuai dengan kondisi dan kebutuhan satuan pendidikan.
"Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang lahir dari hasil analisis kebutuhan sekolah dan peserta didik. Guru memiliki peran strategis dalam menyusun sekaligus mengimplementasikannya sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan berdampak bagi peserta didik," jelasnya.
Dalam workshop tersebut, peserta mendapatkan penguatan mengenai penyusunan komponen Kurikulum Satuan Pendidikan, mulai dari analisis karakteristik sekolah, penyusunan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan, hingga perencanaan pembelajaran yang selaras dengan kebijakan pendidikan nasional.
Melalui kolaborasi ini, kedua sekolah berharap mampu menghasilkan Kurikulum Satuan Pendidikan Tahun Ajaran 2026/2027 yang berkualitas serta memperkuat profesionalisme guru dalam menghadirkan pembelajaran yang inovatif, adaptif, dan berkarakter demi meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Sinjai. (Azhar)