SD Negeri 106 Jerrung I Ciptakan Pengalaman Belajar Pertama yang Berkesan melalui MPLS Ramah

Foto Bersama Guru SD Negeri 106 Jerrung I bersama Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sinjai, Irwan Suaib Saat Tinjau Pelaksanaan MPLS Ramah, Selasa (14/7/26).

kabarpendidikan.net – SD Negeri 106 Jerrung I, Kecamatan Bulupoddo, melaksanakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah Tahun Ajaran 2026/2027 dengan menghadirkan berbagai kegiatan yang edukatif dan menyenangkan guna membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah, Selasa (14/7/2026).


‎Pelaksanaan MPLS di SD Negeri 106 Jerrung I mendapat kunjungan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sinjai, Irwan Suaib, yang didampingi para pejabat Eselon III, Eselon IV, serta staf Dinas Pendidikan Kabupaten Sinjai. Kunjungan tersebut merupakan bagian dari monitoring pelaksanaan MPLS di sejumlah sekolah di Kecamatan Bulupoddo.


‎Kepala SD Negeri 106 Jerrung I, Yusuf Rambe, mengatakan bahwa sekolah berupaya menciptakan pengalaman pertama yang menyenangkan bagi peserta didik baru agar mereka merasa percaya diri dan antusias mengikuti proses pembelajaran.


‎"Hari-hari pertama di sekolah menjadi momen penting bagi setiap anak. Karena itu, kami menghadirkan kegiatan MPLS yang tidak hanya mengenalkan lingkungan sekolah, tetapi juga membangun rasa percaya diri, kebersamaan, serta semangat belajar peserta didik sejak awal," ujar Yusuf Rambe.


‎Ia menjelaskan bahwa seluruh rangkaian kegiatan disusun sesuai konsep MPLS Ramah dengan mengedepankan pendekatan yang humanis, tanpa perundungan maupun bentuk kekerasan, sehingga setiap peserta didik merasa diterima sebagai bagian dari keluarga besar SD Negeri 106 Jerrung I.


‎Menurutnya, kunjungan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sinjai menjadi bentuk perhatian pemerintah daerah terhadap kualitas layanan pendidikan di sekolah serta memberikan motivasi bagi guru dan tenaga kependidikan untuk terus meningkatkan pelayanan kepada peserta didik.


‎Melalui pelaksanaan MPLS Ramah, SD Negeri 106 Jerrung I berharap seluruh peserta didik baru dapat mengenal lingkungan sekolah dengan baik, menjalin hubungan positif dengan guru dan teman sebaya, serta tumbuh menjadi generasi yang berkarakter, disiplin, dan siap meraih prestasi. (Azhar)