Jelang Akreditasi, Kepala SMPN 13 Sinjai Pastikan Lamacca Library Makin Siap dan Berkualitas
Kepala UPTD SMP Negeri 13 Sinjai, Hastuti, melakukan pengecekan koleksi buku literasi di Lamacca Library sebagai bagian dari persiapan Akreditasi Perpustakaan Sekolah, Rabu (16/9/2026).
kabarpendidikan.net - Kepala UPTD SMP Negeri 13 Sinjai, Hastuti, melakukan pengecekan buku literasi sebagai bagian dari persiapan Akreditasi Perpustakaan Sekolah di Lamacca Library, Rabu (16/9/2026).
Pengecekan dilakukan untuk memastikan ketersediaan dan kelengkapan koleksi buku literasi yang menjadi salah satu bagian penting dalam mendukung pengelolaan perpustakaan sekolah sekaligus menunjang kebutuhan peserta didik.
Dalam kegiatan tersebut, Hastuti bersama pengelola perpustakaan melakukan pemeriksaan terhadap koleksi buku yang tersedia, termasuk memastikan penataan dan administrasi perpustakaan berjalan dengan baik. Lamacca Library sendiri dikelola oleh Jumayah, S.Pd. selaku Kepala Perpustakaan.
Hastuti mengatakan, persiapan akreditasi tidak hanya berorientasi pada pemenuhan administrasi, tetapi juga menjadi momentum untuk membenahi dan meningkatkan kualitas layanan perpustakaan bagi seluruh warga sekolah.
“Kami ingin Lamacca Library benar-benar menjadi ruang literasi yang nyaman dan mampu mendukung budaya membaca serta proses pembelajaran siswa. Karena itu, seluruh unsur yang berkaitan dengan perpustakaan perlu dipersiapkan dengan baik,” ujar Hastuti.
Ia berharap proses persiapan akreditasi dapat dilakukan secara optimal dengan dukungan seluruh warga sekolah. Menurutnya, perpustakaan yang dikelola secara baik akan memberikan manfaat langsung dalam meningkatkan minat baca dan memperkaya wawasan peserta didik.
Kegiatan pengecekan tersebut menjadi bagian dari komitmen UPTD SMP Negeri 13 Sinjai untuk terus meningkatkan kualitas pengelolaan perpustakaan serta menciptakan lingkungan sekolah yang semakin mendukung penguatan budaya literasi.
Dengan persiapan yang dilakukan secara bertahap dan berkelanjutan, Lamacca Library diharapkan mampu memenuhi standar akreditasi sekaligus berkembang menjadi pusat literasi yang aktif, tertata, dan memberikan layanan terbaik bagi peserta didik. (Azhar)
