SD Negeri 243 Jerrung II Terima 3 Unit PID, Hj. Sitti Amra Berharap Pembelajaran Makin Berkualitas
SD Negeri 243 Jerrung II Terima 3 Unit PID, Hj. Sitti Amra Berharap Pembelajaran Makin Berkualitas
KABARPENDIDIKAN.NET, SINJAI – SD Negeri 243 Jerrung II, Kecamatan Bulupoddo, Kabupaten Sinjai, menerima bantuan tiga unit Papan Interaktif Digital (PID) melalui program digitalisasi pembelajaran dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) Republik Indonesia, Kamis (15/10/2026).
Bantuan tersebut diharapkan dapat mendukung pemanfaatan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar sekaligus mendorong terciptanya proses pembelajaran yang lebih modern, interaktif, dan menyenangkan bagi peserta didik.
Kepala SD Negeri 243 Jerrung II, Hj. Sitti Amra, S.Pd., menyampaikan rasa syukur atas bantuan tiga unit Papan Interaktif Digital yang diterima sekolahnya. Ia berharap fasilitas tersebut dapat dimanfaatkan secara optimal untuk menunjang peningkatan kualitas pembelajaran.
Menurutnya, kehadiran PID memberikan kesempatan bagi para guru untuk mengembangkan metode pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif dengan memanfaatkan teknologi digital di dalam kelas.
Hj. Sitti Amra berharap, penggunaan perangkat tersebut dapat meningkatkan semangat belajar peserta didik, mendorong keaktifan siswa selama proses pembelajaran, serta membantu mereka memahami materi pelajaran dengan lebih mudah.
Ia juga berharap program digitalisasi pendidikan yang dilaksanakan pemerintah dapat terus mendukung kebutuhan sekolah, khususnya dalam penyediaan sarana pembelajaran berbasis teknologi.
Selain ketersediaan perangkat, pemanfaatan PID secara maksimal juga memerlukan kesiapan guru dalam mengintegrasikan teknologi dengan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Dengan diterimanya tiga unit Papan Interaktif Digital tersebut, SD Negeri 243 Jerrung II diharapkan semakin siap mengikuti perkembangan teknologi pendidikan dan terus berupaya meningkatkan mutu layanan pendidikan di Kecamatan Bulupoddo, Kabupaten Sinjai.
Bantuan ini menjadi kesempatan bagi sekolah untuk memperkuat pembelajaran berbasis digital demi menghadirkan pengalaman belajar yang lebih menarik, efektif, dan berkualitas bagi peserta didik. (Azhar)
